Bornova İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğü, okulların kontenjanının dolu olması durumunda özel eğitime muhtaçlığı olan çocukların “aday öğrenci” olarak kaydedilmesi, öğrenci sayısı azaldıkça kayıtlarının sırayla yapılması kararı aldı. Eğitim-İş Genel Lideri Kadem Özbay, “Özel eğitime muhtaçlık duyan öğrencilerin anayasada teminat altında olan eğitim hakkı resmen askıya alındı. Veliler ve öğrenciler çaresizliğe itildi” yansısını gösterdi.
Bornova İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğü Özel Eğitim Hizmetleri Konseyi, 4 Ocak’ta yaptığı toplantıda, özel eğitime muhtaçlığı olan öğrencilere yönelik dikkat çeken bir karara imza attı. Buna nazaran, okula ve kurumlara ilçe özel eğitim hizmetleri tarafından yönlendirilen öğrenciler, okul ya da kurumun kontenjanının dolu olması durumunda açılacak “kayıt defteri”ne “aday öğrenci” olarak kaydedilecek. Devamsız ya da mezun öğrenci bulunması durumunda bu “aday öğrencilerin” kayıtları, sırayla gerçekleştirilecek.
“ÇARESİZLİĞE İTİLİYORLAR”
Eğitim-İş Genel Lideri Kadem Özbay, “sırayla kayıt” sistemine reaksiyon gösterdi. “Özel eğitime gereksinim duyan öğrencilerin anayasada garanti altında olan eğitim hakkı resmen askıya alındı” diyen Özbay, “Veliler ve öğrenciler çaresizliğe itilmiştir. Yapılması gereken, gereksinim olduğu anda sınıf açmaktır. Hiçbir öğrenci muhtaçlık duyduğu eğitimden yoksun bırakılmamalı. Bu keyfi kararla, toplumsal devlet unsuru de hiçe sayıldı” sözlerini kullandı. Bakanlığın, özel eğitim öğrencilerine karşı “çarpık bakış açısına sahip olduğunu” söyleyen Özbay, “Çağdaş ülkeler eğitimde dezavantajlı kümelere her yıl daha da ihtimamla eğilirken, Türkiye’de bu çocuklarımızın her gün biraz daha görmezden gelinmesi kabul edilemez. Öteki öğrencilere nazaran ulaşımı daha çileli, öğrenme süreci daha çetrefilli olan bu öğrencilere çağdaş eğitim doktrinleriyle yaklaşmak yerine, onları eğitimden her gün biraz daha uzaklaştırmak kabul edilemez. Ne yazık ki Türkiye’de özel eğitim kurumları bir kördüğüm haline geldi” dedi.
“BÜTÇE ÖZELE AKTARILIYOR”
Özbay, özel eğitime muhtaç çocukların özel okullardaki eğitime mecbur bırakıldığına işaret ederek, “Bu çocuklara okul açmak, öğretmen atamak yerine bütçenin şahıslara ilişkin özel eğitim kurumlarına aktarılması, bu alanda verilen eğitimin kalitesini ve homojenliğini yok etti, kontrolsüz bıraktı. ‘Eğitimde feda edilecek fert yoktur’ diyen bir Başöğretmen’in kurduğu bu ülkede, çocuklarımızın bir kısmını sınıfsal, bedensel ve ruhsal farklılıklarına nazaran feda etmek, kimsenin haddine değildir” diye konuştu.